一、网络与信息安全的关键是什么?
。 但要论专业的实用性来说，我个人认为网络工程更好些。 论发展前途，2者差别不是很大，可能网络工程的发展前途会更被人看好。
网络工程专业 一、培养目标 培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。 二、课程设置 主要的课程体系包括： 1、公共基础课程： 主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。 2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。 3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。 4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。 5、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。 培养目标：掌握常用操作系统的使用、网络设备的配置，深入了解网络的安全问题，具有综合性的网络管理能力。可以胜任中小企业的网络管理工作，并具备发展成为网络工程设计专家的能力 授课内容： 第一阶段（计算机初级应用阶段） 1、计算机应用基础：计算机基础、汉字录入、Windows98/2000/XP、网络基础、互联网应用基础 2、办公软件：文档处理－Word；电子表格－Excel XP/2003；演示文稿－PowerPoint XP/2003 第二阶段（中级应用阶段） 电脑的组装与维护、网络技术基础、互联网技术及高级应用、Windows 2000/2003网络构建与管理、 网络高级应用、Exchange 2000/2003邮件服务系统、网络设备、Linux网络操作系统、网络数据库SQL Server 2000 第三阶段（高级应用阶段） 综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练 第四阶段（毕业设计阶段） 在导师的指导下，进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练，以检验、巩固所学的专业知识。 网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。 本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。 本专业主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。 在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了国内一流的实验教学环境，主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外，还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。 通信工程专业 一、专业介绍： 通信是现代信息社会的基础，是技术科学，向现代社会提供先进的通信手段，并为未来社会寻找先进可靠的通信技术，它也是基础科学，是有关工程技术的理论基础，它几乎渗透到所有科学和国民经济的所有部门。培养具有通信基础理论和基本基础，掌握学波、无线电和多媒体等通信技术，并有电子和计算机技术，能从事通信等方面的中级专业技术人才。该专业是北京市高等教育学历文凭考试委员会专为中国管理软件学院计算机通信系统开设的专业，其他民办高校没有这个专业，未来社会是信息社会，信息的传递工程是十分重要的，选报这个专业的学生会有相当光明的前景。 二、主要课程： 国考课：1、哲学、2、基础英语、3、高等数学、4、计算机基础 5、通信原理、6、信号与系统、7、数字电路与逻辑设计、8、通信电子电路、9、电子电路基础、10、电路分析基础 市考课：11、邓小平理论概论、12、微机原理与接口技术、13、电路测量基础、14、C语言、15、线性代数 校考课：工程数学、电磁场与电磁波、数据库、现代通信网、 本专业特色课程：光纤通信、程控交换、移动通信等 综合2个专业来看，各有千秋，论范围的广泛性，通信工程要比网络工程广泛。
二、网络与信息安全措施
常用的信息安全技术，通常分为三大类8种技术
1）预防保护类。
主要包括身份认证、访问管理、加密、防恶意代码、入侵防御和加固等。
2）检测跟踪类。
对网络客体的访问行为需要进行监控、检测和审计跟踪，防止在访问过程中可能产生的安全事故的各种举措。
3）响应恢复类。
网络或数据一旦发生重大安全故障，需要采取应急预案呵有效措施，确保在最短的时间内对其事件进行应急响应和备份恢复，尽快将其损失和影响降至最低。如，银行等企事业机构基本主要都使用这些通用的信息安全技术
三、信息安全、网络安全
、信息化基础设施建设计算机机房(包括场地、空调、透风、供电、供水、通信线路、安保等)信息化设备(网络设备、服务器设备、终端设备等)。
2、信息化软件系统建设支撑各种业务的业务信息系统加强组织(企业、政府、机构、单位)管理的管理信息系统支持组织决策的决策信息系统服务于信息系统管理的运维管理系统。
四、如何做好信息与网络安全工作
1.完整性
指信息在传输、交换、存储和处理过程保持非修改、非破坏和非丢失的特性，即保持信息原样性，使信息能正确生成、存储、传输，这是最基本的安全特征。
2.保密性
指信息按给定要求不泄漏给非授权的个人、实体或过程，或提供其利用的特性，即杜绝有用信息泄漏给非授权个人或实体，强调有用信息只被授权对象使用的特征。
3.可用性
指网络信息可被授权实体正确访问，并按要求能正常使用或在非正常情况下能恢复使用的特征，即在系统运行时能正确存取所需信息，当系统遭受攻击或破坏时，能迅速恢复并能投入使用。可用性是衡量网络信息系统面向用户的一种安全性能。
4.不可否认性
指通信双方在信息交互过程中，确信参与者本身，以及参与者所提供的信息的真实同一性，即所有参与者都不可能否认或抵赖本人的真实身份，以及提供信息的原样性和完成的操作与承诺。
5.可控性
指对流通在网络系统中的信息传播及具体内容能够实现有效控制的特性，即网络系统中的任何信息要在一定传输范围和存放空间内可控。除了采用常规的传播站点和传播内容监控这种形式外，最典型的如密码的托管政策，当加密算法交由第三方管理时，必须严格按规定可控执行。
五、如何做好信息安全和网络安全工作
在本专业考研，有以下方向：数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等每一方向都可以进行相关研究。 如果考虑换专业考研的话： 信息安全主要的内容还是偏向计算机比较多，因此在研究生方向，可以转战计算机，不用担心，因为计算机的专业课，一个信安的学生全都具备。同时，转学金融也不错，金融领域也稀缺很多计算机人才，一个信安的学生有能力转到金融行业。为金融领域保驾护航。也可以转向通信。 其实，信息安全专业是一个比较交叉的学科，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科。因此，如果真的想换专业来考研的话。首先要考虑到自己喜欢什么方面。像比较接近的学科，如通信就可以考虑，因为在通信领域是信息安全的主要研究领域，怎么样保障通信系统的安全至关重要。远一点的是数学，当然这个就要看自己的爱好了，毕竟计算机和数学还是有一些差距的，不过计算机的算法就是数学是基础，一个专业发展的好，需要有一些基础性的学科做支撑，才能发展的更加长远，像最近火的人工智能专业，卡脖子的技术就在算法，说明白了也就是数学，因此数学很重要。物理方面也可以，其主要偏向计算机硬件发展。像计算机的芯片，物理是基础的基础。目前我们国家的芯片技术还不够成熟，因此为了中国芯，物理同样不能丢，不能让美国总是领驭在我们之上，因此，想转物理就转吧。法律比较远，看个人兴趣。管理个人建议不要转，因为任何一个成功管理人士基本是从技术底层人员干起。以上就是我的建议，仅作参考。